SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC CỦA TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI, TRƯỜNG THCS BA ĐỘNG, NĂM HỌC 2025-2026

Thực hiện kế hoạch sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học, nhằm đổi mới phương pháp dạy học và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh, tổ Khoa học Xã hội tổ chức tiết dạy minh họa môn Giáo dục công dân theo hướng nghiên cứu bài học, thầy giáo Ngô Trùng Phương thực hiện.

           Tiết dạy môn Giáo dục công dân được xây dựng trên tinh thần phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh; chú trọng hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Nội dung bài học được thiết kế gắn với các tình huống thực tiễn, giúp học sinh vận dụng kiến thức vào đời sống, rèn luyện kỹ năng ứng xử, ý thức trách nhiệm và hành vi đạo đức phù hợp.

Thông qua tiết dạy, giáo viên trong tổ Khoa học Xã hội có cơ hội cùng nhau quan sát hoạt động học của học sinh, phân tích mức độ đạt được của mục tiêu bài học, từ đó trao đổi, rút kinh nghiệm về phương pháp, hình thức tổ chức dạy học, cách kiểm tra,  đánh giá trong môn Giáo dục công dân.

                Buổi sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học là dịp quan trọng để giáo viên học hỏi lẫn nhau, góp phần nâng cao năng lực chuyên môn, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay.